芦山县芦阳镇第二小学是健全我市荣获“天下横蛮校园”的学校之一。
芦阳镇第二小学被中间横蛮委表彰为第一届天下横蛮校园后，育人愈加健全“六好”育人系统（脑子品格教育好、系统校园向导班子好、构建行动阵地好、横蛮教师队伍好、健全校园横蛮建树好、育人校园情景好），系统校园自动安定横蛮建树下场，构建构玉成方位育人的横蛮横蛮校园格式。
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学睁开感德教育行动
校园横蛮 看重外在睁开
在芦阳镇第二小学校门口，健全内墙雕刻有社会主义中间价钱不雅内容，育人进门靠右墙上挨次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日老例歌”“评选栏”“公示栏”等，系统校园正对于校门的构建LED展现屏转动播放学校办学理念，校门斜扑面的横蛮横蛮墙主题为“感德奋进、欢喜妨碍”……
全部校门横蛮凸显出学校的办学理念以及特色。
走进校园，周围的围栏旁种植着四季常开、好种易活的花木，该校将花台内的绿草绿植陆续替换为桃花、李花、秋菊、冬梅等，既有桃李满园的寓意，又有花香不断的意境；各班窗台上的花卉由学生凭证自己的喜爱选种，让学生在种花种草的历程中熏陶情操，追寻属于自己的欢喜；校园廊道上，盆栽的树、竹等绿植给人以去世气愿望盎然的感应。
芦阳镇第二小学是园林式的学校，修筑气焰古朴斯文，并散漫中国传统修筑与今世修筑的特色。学校为提升部份抽象，突出情景育人特色，打造校园横蛮以及班级横蛮，让校园成为孩子欢喜学习、欢喜妨碍的摇篮。
学校的人行廊道上，周全揭示学生作品，有书法类、绘画类、小制作类；底楼重点以感德为主题，打造感德横蛮，让学生“感德于心，酬谢于行”；二楼的课堂外以学生“欢喜妨碍”为主题，定期揭示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习下场。
“廊道横蛮，绽开师生光线；班级横蛮，学生妨碍的乐园。”该校相关负责人说，全校各班凭证实际，以学生喜闻乐见的横蛮方式，排汇学生退出，让学生在方式多样的班级横蛮中受到熏陶，从而乐学、横蛮、守纪。
学校短缺运用校训、校歌、校徽、校标等，经由校史部署室，鼓舞师生爱学校、爱学习，共建校园横蛮。精心妄想以及机关睁开内容丰硕、方式别致、排汇力强的劳动本领、科技体验、娱乐体育等校园横蛮行动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园横蛮行动中，使学生在行动退出中脑子激情患上到熏陶、肉体生涯患上到空虚、品格田地患上到升华。
树德树人 增长学生周全睁开
经由紧张节日睁开感德教育，如每一年主妇节，教育学生给妈妈做贺卡，感德母亲；教师节，教育学生给教师写祝愿语，感德教师；重阳节，要求孩子为尊长做一件事，孝亲敬老；一方有难，机关学生献爱心，酬谢于行……
芦阳镇第二小学将“感德教育”作为德育使命的中间，不断睁开感德教育行动。
芦阳镇第二小学不断睁开社会主义中间价钱不雅教育实际行动，使学生在社会主义中间价钱不雅的洗浴下瘦弱妨碍。运用紧张光阴（中国传统节日及国内节日）节点深入“我的中国梦”“扣大盗生第一粒扣子”“新时期好少年”等主题教育实际行动，向导学生从小高昂向、有妄图，爱学习、爱劳动、爱祖国；短缺运用德育课程、升国旗仪式、少先队行动、主题班会等睁开品格教育实际，构玉成程育人、全方位育人的格式；落实《中小学德育使命指南》，立异德育教育方式，增强学生行动尺度养成教育、横蛮礼仪教育；坚持树德、树人，哺育学生从小养成精采的生涯学习习气、精采的品格情操，哺育学生的仁、义、礼、智、信。
学校凭证德育使命妄想，实用睁开“横蛮自信”行动，让中华传统横蛮成为校园的主流。不断睁开“传承典型横蛮 发挥传统美德”系枚行动，哺育学生横蛮自信；将诗、词、歌、赋、戏曲、京剧等上墙，让学生在浓郁的传统横蛮空气中感知、融会中华优异传统横蛮；将《三字经》《学生规》等以歌曲的方式融入大课间，让学生喜闻乐见。
据介绍，芦阳镇第二小学以“所有为了学生的明天，让每一个学生都取患上乐成以及侥幸，办芦山国夷易近知足的教育”为办学目的，以“感德奋进，重德尚美，周全睁开，欢喜妨碍”为办学理念，坚持树德树人，看重外在睁开，打造特色品牌。
如今，“感德教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已经成为芦阳镇第二小学睁开的四大特色品牌。
接下来，芦阳镇第二小学将不断把树德树人作为根基使命，周全实施实质教育，哺育周全睁开的社会主义建树者以及接棒人，自动办大盗夷易近知足的教育。
本报记者 黄伟
